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Aktuelles
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Bundesweiter Tag des Vorlesens
Willkommener Besuch am bundesweiten Tag des Vorlesens
So viele Gäste hat unsere Schule selten. Der Tag des Vorlesens bot für beinahe alle Kinder unserer Schule eine besondere Überraschung. (Die Drittklässler waren an diesem Tag zu Besuch beim Rundfunk Meißner.) Sechs Vorlesepatinnen und Vorlesepaten waren zu Besuch und lasen den Kindern aus Kinderbüchern vor, ließen sie teilhaben an den Geschichten, banden sie mit ein und sprachen mit ihnen über die Bücher. Den Vorlesern und Vorleserinnen gelang es schnell, die Kinder in ihren Bann zu ziehen und sie für die Geschichten zu begeistern. Als Vorlesepaten und -patinnen waren Miriam Bornholdt, Dr. Marion Feld, Ingrid Gelbke, Heike Gerlach, Angelika Kauer und Lothar Quanz zu Besuch.




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Winterzeit - Geschichtenzeit…
Mit „King-Kong, (dem) Krimischwein“, „Emma und (dem) blauen Dschinn“, „Latte Igel“,„Ella“ und anderen seltsamen Gestalten ging es beim diesjährigen Vorlesewettbewerb auf die Vorlesereise. Wie die erwachsenen Vorbilder schon einige Tage zuvor, zeigten nun auch dieKinder der Klassen 2 bis 4, dass sie wunderbar vorlesen können. Gespannt lauschten alleanderen Kinder ihren Mitschülern und Mitschülerinnen, die in der Endrunde des Lesewettbewerbs ihr Können präsentierten. Zuvor waren klassenintern je eine Vorleserin und ein Vorleser ausgewählt worden. Bereits bei der Vorentscheidung, auf die sich alle Kinder mit einem Lesebeitrag vorbereitet hatten, konnten man viele Lesetalente entdecken. In der Endrunde wurde es dann spannend: Wunderschöne Lesebeiträge machten die Entscheidung schwer, wer nun Jahrgangssieger und Jahrgangssiegerin wurde. (Es siegten im zweiten Jahrgang Nele Rudolph und Henri Dilling, im dritten Jahrgang Jasmin Heckmann, Rachel Kloss und Philipp Geil, im vierten Jahrgang Samantha Schuchardt und Paul Drebing.)

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Lesen im Advent
Ob Weihnachtswunder, unerwartete Geschenke, Weihnachtswölfe oder Pelle, der auszieht: Jeden Tag warteten viele Kinder bereits auf die Adventsgeschichte, die ihnen von den Lehrerinnen und Lehrern vorgelesen wurden. Die Kinder, die gern Geschichten lauschten, hatten seit Dezemberbeginn Gelegenheit, sich in jeder großen Pause zurückzulehnen und einer Adventsgeschichte zu lauschen. Viele Kinder griffen bei diesem Angebot zu. Die Vorleser freute es.

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Projektzirkus Phantasia
Was für eine Faszination… kleine Fakire, Jongleure, Zauberer, Akrobaten oder Clowns bevölkerten für eine Woche ein waschechtes Zirkuszelt und die Räume der Meinhard-Schule. Das Team des Zirkus Phantasia, die Vorschulkinder des Kindergartens Kunterbunt und der Meinhard-Schule arbeiteten eine Woche lang gemeinsam an einem phantastischen Zirkusprogramm, in dem die kleinen Künstlerinnen und Künstler zeigen können, was alles Wunderbares in ihnen steckt. Der Phantasie „Flügel schenken“– das war angesagtes Ziel der Vorstellung - und es gelang. Kinder, die im Schwarzlicht mit ihrer Kostümierung wunderbare Bilder erzeugten , die auf dem Seil tanzten oder jonglierten, an Trapezen turnten, Feuer spuckten, sich auf Glasscherben legten, verzaubert wurden oder selber zauberten, die in Kisten hinein oder aus Kisten heraus gezaubert wurden, dass die Zuschauer den Atem anhielten oder Kinder, die es schafften, die Zuschauer oft und herzhaft zum Lachen zu bringen – für jeden Geschmack war in dem gut zwei Stunden dauernden Programm etwas dabei. Selbst das Publikum beteiligte sich: Glücklicherweise blieb die Mutter, die sich mutig „freiwillig“, zersägen ließ, unverletzt und lächelte sogar währenddessen, obwohl die Nummer gefährlich aussah. Das Lied vom Clown, das alle Kinder zum Abschluss gemeinsam mit dem Zirkusdirektor Lars Wasserthal, den Lehrerinnen und dem Publikum sangen, ging unter die Haut.
Auch die Eltern bewiesen einmal mehr, dass vieles zu schaffen ist, wenn man gemeinsam anfasst. Sowohl beim Auf- als auch beim Abbau des Zirkuszeltes packten sie mit an. Die Lehrkräfte und die Schulleiterin waren begeistert von so viel Hilfsbereitschaft und bedankten sich herzlich dafür.
Sich auf den anderen verlassen können, hilfsbereit und zuverlässig sein, sich auf die Sache zu konzentrieren - das alles stand neben dem Training auf dem „Lehrplan“ – und natürlich viel, viel Spaß.Selbstvertrauen tanken und Hilfsbereitschaft erleben, das konnten die Kinder während der Projektwoche. Eltern und Lehrer wünschen, dass die Projektwoche noch lange nachwirkt.
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Skipping Hearts
Auch in diesem Jahr war das Projekt „Skipping Hearts“ von der Deutschen Herzstiftung zu Besuch in der Meinhard-Schule - nun bereits zum dritten Mal. Zunächst hatten Mädchen und Jungen der vierten Klasse im Workshop „Ropeskipping“ ausgiebig Gelegenheit, sich allein, mit Partner und in der Gruppe unter der Anleitung der Workshopleiterin Frau Bothe mit diesen blitzschnellen Seilchen zu beschäftigen. (Ropeskipping meint nichts anderes als Seilspringen mit einem besonders schnellen Kunststoffseil.) Während dieser Zeit bereiteten sie auch eine Präsentation für Eltern und Gäste vor, die sie anschließend vor großem Publikum und unter begeistertem Beifall präsentierten. Ganz nebenbei trainierten sie dabei intensiv ihr Herz-Kreislaufsystem und hatten dabei noch großen Spaß.

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26.06.2012
Kartoffel-Projekt Klassen 3 a/ 3 b
Am 25. Mai 2012 war es soweit. Die Klassen 3 a und 3 b sind auf das Feld von Herrn Wagner gegangen, um dort Kartoffeln zu setzen.
Unser Spaziergang führte uns an die Felder an der Straße zwischen Grebendorf und Jestädt. Dort hatte Herr Wagner neben seinem Weizenfeld ein Stück für uns freigelassen. Vielen Dank dafür!
Mit Setzkartoffeln von Bauer Wicke aus Jestädt und von Herrn Wagner konnten wir gleich loslegen:
- Richtschnur spannen, damit die Kartoffelreihe keine allzu großen Kurven bekommt,
- Löcher in gleichmäßigen Abständen in die Erde hacken,
- Setzkartoffeln hineinlegen, andrücken und wieder mit Erde bedecken,
- die Reihen anhäufeln, damit die Kartoffeln gut mit Erde bedeckt sind.
Fertig!
Die anstrengende Arbeit hat uns viel Freude gemacht und wir sind jetzt sehr gespannt, ob die Kartoffeln wachsen werden.


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05.06.2012
Unsere Projektwoche 2012: Natur Pur
Von Dienstag, den 28.05.1 bis Freitag, den 1.06.2012 fand an unserer Schule die Projektwoche mit dem Titel „Natur Pur“ statt. Dabei konnten die Schüler und Schülerinnen aus acht verschiedenen Projektangeboten wählen. Dass unsere Projektwoche auch in diesem Jahr wieder so vielfältig und erfolgreich war, verdanken wir unter anderem der Mitgestaltung von Eltern, die sich in einigen Projekten sehr engagiert haben (Frau Eyrich, Familie Menthe). Vielen Dank dafür! Alle Kinder planten, arbeiteten und waren mit Feuereifer bei der Sache. An der Schule machte sich man eine entspannte Arbeitsatmosphäre breit. Schule mal ganz anders…
Am Samstag, den 2.06.2012 konnten dann Eltern, Geschwister und Gäste die Ergebnisse der Woche bestaunen und an vielen Aktionen und Spielen teilnehmen. Darüber hinaus begeisterte der Schulchor die Zuhörer mit schwungvollen Liedern und die Projektgruppe Schattentheater spielte zwei Märchenstücke vor, die während der Projektwoche einstudiert worden waren.
An dieser Stelle gilt dem Schulelternbeirat wieder einmal besonderen Dank (federführend in diesem Jahr: Frau Brecht und Herr Schmidt), denn er hat die Cafeteria, den Kuchen- sowie Getränkeverkauf professionell vorbereitet und organisiert.
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Vom Schaf zur Wolle
In diesem Projekt konnten wir erleben, wie ein Schaf geschoren wird, wie die Wolle gesäubert, gekämmt und versponnen wird. Anschließend haben wir aus der Wolle Traumfänger und Filzbilder hergestellt.

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Alles rund um´s Pferd
In unserem Projekt „Alles rund um´s Pferd“ haben viel erlebt und gelernt. Zusammen mit Frau Eyrich und Frau Ehspanner haben wir an Cash und Beauty üben dürfen, wie man Pferde richtig putzt und pflegt, sie führt und versorgt. Wir durften sogar auf ihnen reiten! Welche Pflanzen für Pferde giftig sind und wie man Pferdekrankheiten erkennt und diese behandelt, haben wir auch besprochen! Es war sehr schön:-)

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Natur erleben mit allen Sinnen
In diesem Projekt waren wir am ersten Tag als Walddetektive unterwegs Wir haben Blätter, Bäume, Boden, kleinste Tiere und viele andere interessante Dinge genauestens mit Lupen untersucht.
Am zweiten Tag haben wir eine gemähte und eine ungemähte Wiese erforscht: Was da so alles kriecht, krabbelt, fliegt, brummt und raschelt hat uns doch erstaunt.
Am dritten Tag waren wir als Wasserforscher am Werratalsee und haben Tiere gekeschert, die wir noch nie in unserem Leben gesehen haben.
Am letzten Projekttag haben wir Fühlkartons gebastelt und Obst und Gemüse gekostet, so pur, wie die Natur uns diese Dinge schenkt.

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Die Milch macht´s
Wir waren im Projekt „die Milch macht´s“. Dort hat es uns viel Spaß gemacht. Wir waren auf dem Bauernhof von Herr und Frau Menthe. Wir haben selber Butter geschüttelt, und danach haben wir sie gemeinsam gegessen.
Vielen Dank auch an Frau Petzold, Herrn Wiese und Frau und Herrn Menthe.

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Essen pur - Mit Sachen aus der Natur
1. "Bunter Tag": Wir kochen Grießpudding und Obstsalat mit frischem Obst.
2. "Markttag": Wir machen einen Ausflug nach Eschwege, besuchen den Sophiengarten und kaufen auf dem Wochenmarkt frische Kräuter und Kartoffeln ein.
3. "Grüner Tag": Aus den frischen Kräutern bereiten wir "Grüne Soße" und kochen Pellkartoffeln.
4. "Roter Tag": Aus Tomaten und Gemüse kochen wir eine Gemüse Bolognese; dazu gibt es Nudeln Fusilli und geriebenen Käse.

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Unser Projekt war NATUR PUR – künstlerisch.
Wir haben Knöpfe angenäht, eine Blumenwiese gestickt und einen Feuervogel gehäkelt.
Es hat uns viel Spaß gemacht.


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Schattentheater
Alle Kinder stellten Schattenfiguren und Kulissen her. Die Kinder der 1. Klasse probten das norwegische Märchen „Kännchen voll“ und die Kinder der 2./3./4. Klasse lasen und spielten „Rapunzel.
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Naschkatzen und Wühlmäuse
Wir haben die Kräuterspirale in unserem Schulgarten gepflegt, bepflanzt und Namensschilder für die Kräuter gebastelt. Den kleinen Teich haben wir gesäubert und an seinem Grund viele Käfer entdeckt. Das war aufregend!
Mit frischen Kräutern haben wir kleine Brote gebacken und verputzt. Das war lecker!
Wir haben Pflanzen genau unter die Nase genommen und ihnen nach ihrem Duft Fantasienamen gegeben. Wir haben eine Cola-Pflanze, eine Kaugummi-Pflanze, eine Gummibärchen-Pflanze, eine Schokoladenminze und eine Mohnbrötchen-Pflanze erschnuppert und ein Duftbeet angelegt.

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30.05.2012
Projektwoche 2012
Am Dienstag, den 28.05.12, ist endlich unsere Projektwoche angelaufen. Alle Kinder planen, werkeln und sind mit Feuereifer bei der Sache. Unsere Projektangebote in diesem Jahr lauten: Vom Schaf zur Wolle, Alles rund um’s Pferd, Essen pur mit Sachen aus der Natur, Naschkatzen und Wühlmäuse, Wir spielen Schattentheater, Natur erleben mit allen Sinnen, Natur pur - künstlerisch und Die Milch macht’s. An der Schule macht sich man eine entspannte und dennoch wuselige Arbeitsatmosphäre breit. Schule mal ganz anders…



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02.05.2012
Erfreulich viele helfende Hände kamen am Samstag an der Meinhard-Schule zusammen, um ihre Freizeit und ihre Arbeitskraft in den Dienst der Schule zu stellen. Eltern, Lehrkräfte und Kinder packten gemeinsam an und haben dafür gesorgt, dass das Schulgelände wieder attraktiver und freundlicher aussieht. Darüber freuen sich nicht nur die Kinder!
Pünktlich zum Auftakt der warmen Jahreszeit brachten die Helfer und Helferinnen die Außenanlagen der Schule auf Vordermann.
Hüpfkästchen und Säulen bekamen einen neuen Anstrich verpasst und dem Unkraut in den Blumenbeeten ging es an den Kragen. Jetzt strahlen Beete, Schulhof, Kinder und Lehrkräfte um die Wette. Auch der Barfußpfad wurde erneuert. Dort können die Kinder nun mit ihren Füßen auf Erkundungsreise gehen. Ein Duftabenteuer bietet die Kräuterspirale, die neu bepflanzt wurde und zum Schnuppern einlädt.
Trotz der vielen Arbeit gab es viele lächelnde Gesichter, fröhliche Erwachsene und Kinder und nette Gespräche zwischendurch.
Als kleines Dankeschön winkten zum Abschluss Bratwürstchen und Getränke.
Die Schulleiterin (Frau Kraiger) ist begeistert von so viel Hilfsbereitschaft und bedankt sich für die überwältigende Hilfe. Mit den Ergebnissen des Tages konnten aber alle mehr als zufrieden sein. Nun kann die Sonne kommen…






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